Curso Profissional Técnico de Gestão – ESTÁGIOS

O estágio para qualquer estudante é um momento marcante de aprendizagem, indispensável a quem pretende estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira profissional e do mercado de trabalho.

Como directora de curso e  professora acompanhante de estágio da turma do 11º L do Curso Profissional Técnico de Gestão, gostaria, aqui, de expressar a minha satisfação pela eficiência e dedicação ao trabalho desenvolvido por estes meus alunos e pelos excelentes resultados obtidos .

Estes resultados confirmam que os alunos, de uma maneira geral assimilaram bem os ensinamentos recebidos, comprovando que existe uma adequação entre a formação ministrada por todo um grupo de docentes e os requisitos empresariais existentes no mercado de trabalho.

Ganharam consciência de um mundo em constante transformação, cada vez mais exigente ao nível dos diferentes saberes e competências. Importa salientar que o empenho, a motivação, a força de vencer, o querer aprender sempre mais e mais, e adquirir novas competências, estiveram sempre presentes ao longo desta primeira experiência profissional

Ultrapassaram medos e obstáculos, reforçaram a sua auto-estima, adquirindo uma nova postura e forma de estar face à evolução de novos processos tecnológicos e de organização.

Importa reconhecer, nesta 1ª experiência ( 210h – 24 de Maio a 8 de Julho ),  sentida e vivida em contexto de trabalho por estes jovens, a importância dada à competência, sentido de responsabilidade e disciplina pessoal, à partilha de valores e ao espírito de equipa, que começam a ter um peso igual ao dos conhecimentos adquiridos na escola.

Não posso deixar passar, também, sem agradecer de forma sentida e de grande reconhecimento a todos os representantes das diversas empresas/entidades* dos sectores público e privado, que aceitaram com entusiasmo proporcionar a estes alunos a oportunidade de mostrarem os conhecimentos adquiridos ao longo do seu percurso escolar, e ainda aos monitores e restantes colaboradores pela disponibilidade, interesse e o empenho demonstrados na partilha de conhecimentos e experiências, fonte de enriquecimento pessoal e profissional.

 * Câmara Municipal de Estarreja; Escola Secundária de Estarreja; CIRES – Companhia Industrial de Resinas Sintéticas, S.A.; TJA – Transportes J. Amaral S.A.; Aveicellular, Comunicações e Acessórios Lda.; M. Contas – Marques Mendonça Unipessoal, Lda.; AXA Seguros – Estarreja; Frutas Ernesto – Comércio de Frutas e Legumes por Grosso, Lda.; Inforcef – Vaz, Barreto & Tavares Lda.; TIEN 21 – Albano Botelho Electrodomésticos, Lda.; HL Seguros; Multiaveiro – Projecto de Formação e Investimento Lda.; SIROCO – Soc. Industrial de Robótica e Controlo, SA; TALCOAL – Contabilidade e Fiscalidade, Lda.

 

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As capacidades criativas para trabalhar no século 21

Uma tabela que compara as capacidades criativas consideradasempreendedor7pg mais  importantes pelos responsáveis de escolas com as dos empregadores. As  diferenças são evidentes. Na escola os problemas são, geralmente, bem definidos, confinados a uma disciplina e têm uma resposta certa. No trabalho os problemas são indefinidos, multidisciplinares e têm várias respostas possíveis, mas nenhuma perfeita.

In Schools tap ’21st-century skills’

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