FALTA POUCO | O vídeo do momento | Agrupamento de Escolas de Estarreja

Para assinalar o Dia Internacional da Criança com Cancro (15 fevereiro), os alunos do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) do Agrupamento de Escolas de Estarreja, foram desafiados a “criarem” um rap e videoclip para dedicarem às crianças e adolescentes que estão a experienciar uma doença oncológica.
Esta atividade desencadeou nos alunos uma grande motivação, sentindo que através deste rap poderiam transmitir força e otimismo a estas crianças e adolescentes.
Para que esta mensagem chegue ao maior número de crianças e adolescentes possível, proponho que ouçam o rap “Falta Pouco” e partilhem com todos os vossos contactos.

Os Técnicos de Intervenção Local:
Catarina Rocha
Carlos Sousa

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Ranking de Escolas 2018 – Escola Secundária de Estarreja a melhor do país a Filosofia

A reportagem em video do Jornal de Notícias, com duas entrevistas, uma ao diretor do Agrupamento de Escolas de Estarreja, Jorge Ventura e outra ao professor de Filosofia, Rui Rufino.
Esta é uma Escola que se destaca por uma educação promotora da formação integral do aluno, importando realçar que são múltiplos os fatores na construção da sua excelência, não deixando de merecer um destaque assinalável o peso de uma liderança participativa com influência primordial no sentido de identidade, escolas/agrupamento. 
Este Agrupamento é o resultado das interações de todos os seus atores.

“Juntos fazemos Escola!”

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Dia Mundial da Filosofia

Trabalhos expostos na Escola Secundária de Estarreja, cujos atores principais foram os nossos aprendizes de filósofo do 4.º ano de todas as escolas do Agrupamento e os quase filósofos, alunos do 10.º e 11.º anos da Secundária de Estarreja.
Apreciem!

Agrupamento de Escolas de Estarreja – Turma 4.ºA da Escola Básica do Mato vence Concurso Nacional

A turma A da Escola Básica do Mato, do Agrupamento de Escolas de Estarreja, foi a grande vencedora, na categoria d) 3.º e 4.º ano do Ensino Básico (em língua inglesa), formato vídeo, da 8.ª edição do Concurso “Conta-nos uma História”, uma iniciativa do Ministério da Educação.

No dia em que se comemorou o Dia da Criança, a Direção-Geral da Educação (DGE) divulgou a lista das histórias vencedoras realizadas no âmbito do concurso “Conta-nos uma história!” – 8.ª edição e produzidas por alunos da Educação Pré-Escolar e do 1.º ciclo do Ensino Básico.

O vídeo vencedor da categoria “Once upon a time…”, apresenta uma adaptação da tradicional história “Little Red Riding Hood”, com a introdução de alguns momentos musicais, que lhe conferem um tom mais contemporâneo.

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Este projeto foi da responsabilidade da professora de Inglês, Professora Andreia Monteiro, com a coadjuvação do professor titular de turma, Professor Rui Valente, tendo sido desenvolvido no âmbito do Plano Curricular de Turma, ao longo do segundo período, numa hora letiva destinada à lecionação da área de Expressões.

Nesta edição foram submetidas 421 histórias, nas modalidades áudio e vídeo, avaliadas por um júri presidido pela Professora Doutora Ana Amélia Carvalho da Universidade de Coimbra, e constituído por elementos da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), do Plano Nacional de Leitura (PNL), Associação Portuguesa de Professores de Inglês (APPI) e da Microsoft.

A cerimónia de entrega de prémios foi no passado dia 28 de junho no Auditório Venepor, na Maia e contou com a presença do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues.

 

Cerimónia de entrega de prémios referente ao Concurso, Prémio Fundação Ilídio Pinho – Ciência na Escola, 14.ª Edição – Discursos

Cerimónia de entrega de prémios referente ao Concurso, Prémio Fundação Ilídio Pinho – Ciência na Escola, 14.ª Edição, “A Ciência e a Tecnologia ao serviço de um mundo melhor”.

DISCURSOS: Ministro da Educação; Presidente da Fundação Ilídio Pinho; Presidente da República.

O ano mais poderoso em ideias |2016

Um ano em ideias. Grandes ou pequenas. Emocionais ou tecnológicas. Que mudaram uma pessoa ou uma nação. Que ultrapassam barreiras ideológicas, linguísticas, culturais, religiosas e sociais.

Para aceder ao vídeo, clique: https://www.facebook.com/TED/?hc_ref=ADS&fref=nf

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Português vence prémio com alternativa às lombas rodoviárias

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Chama-se Francisco Duarte e, além de aluno da Universidade de Coimbra, é também o autor da inovação vencedora que poderá vir a substituir as Lombas Redutoras de Velocidade (LRS) no futuro.

Foi ele quem idealizou o Venex – Vehicle Energy Effecient Extractor. Trata-se de uma espécie de ‘tapete’ que se estende ao longo de 40 metros e que, durante esse percurso, consegue desacelerar os automóveis sem que isso traga danos tanto ao veículo como ao condutor.

O Venex serve-se da extração da energia cinética do automóvel para fazer com que a velocidade seja reduzida e valeu a Francisco, aluno de doutoramento em Sistemas de Transportes, a vitória da 1.ª edição do Prémio Inovação em Segurança Rodoviária, promovido pelo Automóvel Clube de Portugal (ACP) e a BP Portugal.

Uma vez que a atuação do Venex em nada depende do condutor, este sistema poderá ser replicado em zonas onde a redução da velocidade é obrigatória, ou seja, em rotundas, passadeiras, zonas habitacionais, escolas ou hospitais, o que irá garantir uma maior segurança na estrada para todos.