NEPTUNO SPEAKER – Final do concurso Desafio Empreende/EDU CAIXA – Barcelona

FANTÁSTICOS!
Projeto Neptuno Speaker na final do concurso Desafio Empreende/EDU CAIXA – Barcelona.

Constitui-se num projeto de valorização do conhecimento científico/tecnológico em ambiente escolar, consubstanciado no desenvolvimento e incorporação de opções inovadoras, numa boia com um design simbiótico, como um fator de diferenciação face à concorrência, realizado à luz da METODOLOGIA NABCH proposta pelo regulamento da “EDU CAIXA”, Fundação “la Caixa”.
Que honrem as cores de Portugal, dignifiquem o Município de Estarreja e claro a Escola a de Estarreja.

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” FAZ ALGO DRÁSTICO, REDUZ O PLÁSTICO”

O nosso planeta é único e privilegiado, por isso, merece ser tratado com respeito.

Este é um projeto dos alunos do 12.ºB e do 10.ºC, no âmbito da disciplina de Biologia e Biologia-Geologia, respectivamente.
O plástico é um material derivado do petróleo que tem vindo a ocupar grandes áreas oceânicas, sendo uma das maiores ameaças à vida aquática.
Esta campanha de redução de plástico tem como fim uma sensibilização da comunidade escolar e de toda a população.

Prémio Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola” – 16.ª Edição | Inscrições abertas

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A ciência na escola ao serviço do desenvolvimento de Portugal.

Está aberto, até ao dia 24 de dezembro de 2018, o Concurso de Ideias para a presentação de propostas de projetos nos cinco escalões a concurso:

1.º Escalão – projetos com a participação de crianças da educação pré-escolar;
2.º Escalão – projetos com a participação de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico;
3.º Escalão – projetos que envolvam alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico;
4.º Escalão – projetos que envolvam alunos do 3º. Ciclo do Ensino Básico;
5.º Escalão – projetos que envolvam alunos do Ensino Secundário.

Para mais informação consulte o Aviso de Abertura e o Regulamento

 

Presépio na Escola Secundária de Estarreja – 2018

A quadra natalícia inspirou alunos e professores da área da Física e da Química da Escola Secundária de Estarreja, a montarem um presépio através de uma abordagem inovadora, reinventando a tradição! Apreciem este presépio bem original!

 

A Universidade de Aveiro (UA) integra um novo consórcio no âmbito da MEDICINA REGENERATIVA

Mais uma boa notícia, esta também no âmbito da MEDICINA REGENERATIVA.
A Universidade de Aveiro (UA) integra um novo consórcio para a criação, até 2024, de um Centro de Investigação em Medicina Regenerativa e de Precisão em Portugal, que garantiu um financiamento de 15 milhões de euros da União Europeia.
Fonte: Jornal Diário de Aveiro, 12/02/2018

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ESCOLA SECUNDÁRIA DE ESTARREJA é notícia na Revista Visão – N.º 1301 |8/02 a 14/02/2018

A Escola Secundária de Estarreja destaca-se pela qualidade da educação, e mais especificamente no quadro de uma experiência pedagógica lançada pelo Ministério da Educação neste ano letivo, Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, “claramente tradutora de uma ação suportada no compromisso, na competência e no rigor” sublinha o Diretor do Agrupamento, Jorge Ventura.

Faço notar, que para além do 10.º ano do Ensino Secundário, o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular decorre como experiência pedagógica em todas as escolas do Agrupamento de Escolas de Estarreja, com os anos iniciais do 1.º, 5.º e 7.º a envolverem-se também, com todo o mérito em projetos interdisciplinares, bem interessantes.

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Energia solar de próxima geração – Painéis solares orgânicos

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“Estacionar o carro já é uma dor de cabeça para muitos. Imagine acrescentar a isso a necessidade de carregar esse veículo por um tempo considerável, já que ele é movido a energia elétrica. Pensando nisso, a CSEM Brasil, em parceria com a multinacional de energia AES, desenvolveu uma solução prática e extremamente sustentável: o projeto Carport. A ideia é que o produto seja facilmente integrável às cidades, utilizando energia solar de baixo custo e com a menor pegada de carbono possível.

Estima-se que, em 2025, os automóveis elétricos representem 15% do mercado mundial – dado três vezes maior do que as previsões de crescimento anteriores. O salto seria grande: hoje os carros elétricos são apenas 0,86% do mercado. No entanto, essa tendência vai na onda de uma necessidade: não há outro futuro possível, a não ser o sustentável.”

“Estacionamentos solares já existem hoje (veja aqui), mas com a tecnologia dos painéis tradicionais. Agora, a inovação dos painéis solares orgânicos (OPV – Organic Photovoltaic), desenvolvidos pelo CSEM Brasil e levados ao mercado pela spin-off Sunew, trazem mais praticidade, menor custo e mais possibilidades de design. Como as tecnologias tradicionais possuem um material muito pesado – cerca de 20kg por m² – a estrutura de um estacionamento com painéis tradicionais precisa ser muito mais robusta, aumentando os custos de produção, e instalação e dificultando sua popularização.

Já o OPV pesa apenas 400g/m², além de ser flexível e transparente, abrindo espaço para um design futurista e atrativo. Tudo isso com uma produção que utiliza materiais orgânicos a baixas temperaturas, o que caracteriza os painéis de OPV como a energia solar com menor impacto ambiental existente.”

“Um Carport vai gerar energia com muito mais facilidade de instalação. Nosso target é um estacionamento futurístico, barato e prático – que você poderia comprar, por exemplo, na Leroy Merlin, levar para a casa e instalar onde desejasse”, esclarece Vilaça.

Fonte: Ciclo Vivo
 

Moradia que gera a sua própria energia

Uma incrível residência que funciona a partir de fontes renováveis!

Veja o vídeo clicando na imagem.

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Noite Cultural – Mostra Nacional 14.ª Edição Prémio Fundação Ilídio Pinho, Ciência na Escola

Uma fabulosa noite cultural no auditório do Convento São Francisco em Coimbra (29 de junho). Inesquecível!
A equipa da DEGEstE à qual recaiu toda a responsabilidade da organização do evento está de parabéns…TODOS foram incansáveis e pacientes, sempre disponíveis, sem o seu apoio, nada seria possível. A comitiva da ESE expressa um agradecimento especial à Dr.ª Isabel Andrade e à Dr.ª Helena Cardoso (DSR Centro | DGEstE) pela simpatia, disponibilidade, compreensão e profissionalismo.

Deixo-vos com três pequenas gravações do belíssimo espetáculo … entretanto, logo no início fiquei sem bateria… bailado, danças, grupo de cavaquinhos, ginástica…

 

 

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Projeto “Máquina Multifunções – ESPOLIX” | Mostra Nacional Prémio 14.ª Edição Fundação Ilídio Pinho

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Na Mostra Nacional, 14.ª Edição Fundação Ilídio Pinho, a Escola Secundária de Estarreja teve mais outro projeto a concurso, o Projeto “Máquina Multifunções – ESPOLIX, coordenado pelo professor, Samuel Pereira e que recebeu rasgados elogios pela originalidade e utilização que virá a ter nas pequenas e médias empresas.

 

 

MENÇÃO HONROSA para ESCOLA SECUNDÁRIA DE ESTARREJA – Prémio Fundação Ilídio Pinho – Ciência na Escola, 14.ª Edição

Escola Secundária de Estarreja volta a receber mais um prémio!

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No dia 30 de junho, no Convento São Francisco, Coimbra, o Projeto “COLTEC – Colete Tecnológico “Wearable Technology” ao serviço da Segurança Rodoviária” conquistou mais um prémio, recebendo uma Menção Honrosa no valor de 3000€ da Fundação Ilídio Pinho – Ciência na Escola, 14.ª Edição, “A Ciência e a Tecnologia ao serviço de um mundo melhor”.

A entrega dos prémios às escolas com projetos distinguidos foi feita em cerimónia pública contando com a presença do Ministro de Educação e Ciência, Dr. Tiago Brandão Rodrigues, do Presidente da Fundação Ilídio Pinho, Eng.ro Ilídio Pinho e do Presidente da República, Dr. Marcelo Rebelo de Sousa.

Tivemos a presença marcante e entusiástica do nosso Diretor, Dr. Jorge Ventura, as visitas muito especiais e que nos sensibilizaram, Reitor da Universidade de Aveiro, Dr.Manuel Assunção, Secretário Executivo da CIRA, Dr. José Eduardo de Matos, Vereador da Cultura e da Educação da Câmara Municipal de Estarreja, Dr. João Alegria, Vereadora da Cultura e da Educação da Câmara de Albergaria-a-Velha, Dr.ª Catarina Rosa Mendes, da ESTGA-UA, o Prof. Dr.Mario Rodrigues, Eng. Paulo e Jorge Melo e muitas outras individualidades da Fundação Ilídio Pinho, governo e x-ministros.

Este projeto foi um desafio aliciante, de grande exigência, praticado numa interação do saber técnico-científico assente num problema multidimensional “elevada percentagem de acidentes rodoviários entre ciclistas e peões”, que requereu uma observação abrangente das determinantes, das consequências e das soluções, bem como exigiu medições e comparações de variáveis em estudo. O colete integra nas costas um ecrã de leds (permitindo remoção/lavagem) para a passagem de sinais rodoviários e texto (Peregrino; Trabalhos; Treino; Perigo). As nossas alunas, Andreia FilipaBeatriz RodriguesGisela Aguiar e Soraia Santos, sonharam e ousaram pôr em prática uma ideia inovadora, no âmbito da “Wearable Tecnology”, planeando e concretizando um protótipo, com os seus parceiros privilegiados, ESTGA-UA e a empresa Aveicellular, Lda. uma solução com boa relação custo-benefício, projetada para permitir reduzir a sinistralidade rodoviária.

“…sempre que um homem sonha, o mundo pula e avança!” 
(António Gedeão)

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Agrupamento de Escolas de Estarreja – 1.º lugar no no concurso Intermunicipal de ideias de negócios nas Escolas da Região de Aveiro

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Agrupamento de Escolas de Estarreja mais uma vez em destaque.
1.º Lugar para o Projeto COLTEC – Colete Tecnológico “Wearable Technology” ao serviço da Segurança Rodoviária, defendido pelas alunas, Andreia Filipa, Beatriz Rodriguess, Gisela Aguiar e Soraia Santos no Concurso Intermunicipal de Ideias de Negócio nas escolas 2017 – Região de Aveiro, promovido pela Incubadora de Ideias da Região de Aveiro nas Escolas dos concelhos que integram a Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro (CIRA). no dia 6 de junho, no Quartel das Artes, Dr. Alípio Sol em Oliveira do Bairro.

 

Agrupamento de Escolas de Estarreja na Mostra Final Projeto Ciência na Escola

Nesta Mostra Final, Projeto Ciência na Escola – Fundação Elídio Pinho estiveram presentes cinco alunos de quatro Cursos Profissionais, Mecânica, Informática, Eletrotecnia e Gestão, que dignificaram o nome do nosso Agrupamento. Foram alvo dos mais rasgados elogios pela forma como se apresentaram e defenderam o projeto KIT AMBIENTAL, EKOTREE.
Ao Pedro Valente, Pedro Elói, Rui Figueiredo, Rafael Ruela e Katerine Ferreira um agradecimento especial e muito sentido.

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Portuguesa influencia ciência mundial

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“Isabel Ferreira é uma das cientistas mais citadas no mundo e está a dar cartas na investigação agroalimentar. É portuguesa e faz investigação a partir de Bragança.

Há uma lista com seis cientistas portugueses na Highly Cited Researchers 2015, divulgada pela Thomson Reuters, onde constam os 3126 cientistas que estão a influenciar a ciência a nível mundial, e nela consta o nome de seis cientistas portugueses, um dos quais é Isabel Ferreira, docente e investigadora do Centro de Investigação de Montanha do Instituto Politécnico de Bragança. A cientista está a dar cartas na área da química alimentar e na descoberta de novas moléculas nos cogumelos e nas plantas da região de Bragança, de onde é natural, para criar conservantes e corantes naturais.”

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UA cria mosaicos que reduzem a fatura energética

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A Universidade de Aveiro está na vanguarda da investigação universitária em Portugal e no mundo.

Deixo-vos com mais um exemplo, disso mesmo.

“O Departamento de Materiais e Cerâmica da Universidade de Aveiro (UA) criou uma série de novos materiais que estão a ser incorporados em pavimentos e revestimentos cerâmicos, que demonstram um comportamento mais eficiente do ponto de vista energético que os pavimentos ou revestimentos convencionais. Estes novos materiais atenuam as transferências de energia com o exterior e diminuem a amplitude térmica no interior dos edifícios – que se traduz numa poupança na factura da electricidade mas também em menores emissões de gases com efeito de estufa para a atmosfera.

Os novos mosaicos, que já estão testados para aplicação em pavimentos, são compostos por duas camadas: uma camada densa que pode assumir aspectos e cores diversas e uma camada inferior, mais porosa, composta por um material com mudança de fase que tem como característica principal a capacidade de reter durante o dia a energia que será dissipada à noite, sob a forma de calor.

Estes novos materiais cerâmicos “demonstram um comportamento mais eficiente, do ponto de vista energético, do que os pavimentos/revestimentos convencionais, tendo-se verificado uma atenuação das transferências de energia com o exterior e uma diminuição da amplitude térmica no interior dos edifícios”.

Fonte:http://greensavers.sapo.pt/

Ideia inovadora – Biocombustível de laranja

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A notícia, avançada pelo jornal japonês Asahi Shinbun, citada pela Reuters, dá conta do que os investigadores da Universidade de Mie, no Japão, conseguiram, numa experiência realizada em Setembro de 2014. 

Esse feito resume-se basicamente ao facto de um veículo de 14 quilos controlado remotamente se movesse alimentado com uma mistura de gasolina e do novo biocombustível de laranja .

 A equipa está envolvida no projecto há mais de um ano e aposta no aproveitamento do excedente de produção de laranjas na localidade de Mihama, localizada no sul da prefeitura de Mie, oeste do Japão, e famosa pela sua produção de laranjas.

 A equipa conseguiu que um veículo com um peso de cerca de 14 quilogramas e activado por controlo remoto funcionasse com uma mistura de gasolina e do novo biocombustível de laranja, revelou o diário Asahi.

 “Este biocombustível poderá ser utilizado para tractores e outras máquinas agrícolas com motor a gasolina”, explicou ao Jornal o professor Yutaka Tamaru, da Universidade de Mie, e que liderou a investigação.

A mais recente mistura resulta da fusão entre um microorganismo isolado das aparas de madeira (o clostridium cellulovorans) com estas laranjas num tanque com capacidade de dez litros.O microorganismo é capaz de decompor as fibras de celulose, principal composto das fibras das plantas, produzindo açúcar.  

 Ao ser fermentado em conjunto com outro microorganismo, este açúcar produz biocombustível de laranja em cerca de dez dias, esclarece a equipa japonesa, que diz conseguir extrair 20 mililitros de biocombustível a partir de cerca de três quilos de laranjas. 

Ideia inovadora premiada – Guia inteligente de apoio a cegos

A qualidade reconhecida da formação, o mérito da investigação nas universidades portuguesas fica patente nesta notícia que aqui  partilho consigo.

Investigadores da Universidade de Coimbra desenvolvem Guia Inteligente para orientar pessoas cegas no interior de edifícios públicos, aumentando a autonomia dessas pessoas nas atividades do seu dia-a-dia.

Na prática, trata-se de uma aplicação para Smartphone desenhada para ajudar, de forma rápida, intuitiva e segura, o utilizador a encontrar serviços e produtos desejados no interior de edifícios públicos.

A partir do telemóvel, o sistema “SmartGuia: Shopping Assistant for Blind People” utiliza as tecnologias Bluetooth e Wi-Fi para orientar o cego até ao seu objectivo, respondendo a perguntas e facultando informação clara sobre lugares, produtos e serviços que se encontram no edifício.

Segundo o coordenador do projeto, José Cecílio, “O guia é acionado pelo utilizador e, a partir daí, atualiza constantemente a informação: estabelece percursos e indica distâncias, descreve o ambiente envolvente (por exemplo, a que distância está do elevador ou de escadas), identifica pontos de interesse, etc.»

Apesar de ter sido desenvolvido para guiar pessoas cegas, este sistema, premiado recentemente pelo Instituto Fraunhofer Portugal, pretende alargar a utilização a qualquer cidadão. O objetivo é que «ao entrar no centro comercial, o cliente possa saber quais as lojas que estão com promoção nesse dia, em que produtos e qual a percentagem de desconto. Nesse sentido, vamos implementar um projeto-piloto num centro comercial de Coimbra», segundo a explicação dada pelo mesmo investigador.

Fonte: Site Ciência Hoje

Curso de Verão de 2014 no Instituto Superior Técnico

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O BEST Lisboa, um dos membros fundadores do Board of European Students of Technology, organiza mais uma vez o Curso de Verão de 2014. A edição deste ano vai reunir 22 estudantes universitários de toda a Europa no Instituto Superior Técnico, de 1 a 13 de Agosto. 
Os BEST Courses, organizados pelos grupos locais desta organização europeia, são cursos intensivos para estudantes de tecnologia, que têm como objectivo desenvolver capacidades técnicas e soft skills nos alunos. 

Sob o mote “My way is the bioway”, o BEST Summer Course Lisboa tem como protagonista o Empreendedorismo na área da Biotecnologia, oferecendo conhecimentos importantes no desenvolvimento académico dos participantes. Além da vertente de formação, o programa inclui várias actividades em grupo, para que os estudantes possam partilhar ideias e ainda conhecer a cidade e a cultura de Lisboa.

 A componente letiva estará a cargo de docentes do IST e da Faculdade de Ciências e Tecnologias, bem como de investigadores do Laboratório Nacional de Energia e Geologia, e ainda profissionais de empresas que apoiam esta iniciativa. Durante as duas semanas de curso, os alunos serão desafiados  a desenvolver várias tarefas e projectos, que lhes valerão no final uma avaliação e a respectiva certificação.

O BEST Summer Course 2014 conta com o apoio da Opensoft, Alstom, Universidade de Lisboa e Instituto Português da Juventude, parceiros oficiais da iniciativa.

Não deixe de consultar:

 Board of European Students of Technology

Série COSMOS de Carl Sagan no Youtube

A série documental “COSMOS”, que transformou a divulgação de ciência em 1980, com a mão inconfundível de Carl Sagan está agora presente em 13 episódios no Youtube.

Um excelente recurso pedagógico, e não só… recordar e conhecer, que pode, aqui, ser acedido.

Carl Sagans Cosmos – Episode 1 – The Shores Of The Cosmic Ocean

 

 

Carl Sagans Cosmos – Episode 2 – One Voice In The Cosmic Fugue  ( não acedível)

Carl Sagans Cosmos – Episode 3 – The Harmony Of The Worlds

Carl Sagans Cosmos – Episode 4 – Heaven & Hell

 Carl Sagans Cosmos – Episode 5 – Blues for a Red Planet

Carl Sagans Cosmos – Episode 6 – Traveller’s Tales

Carl Sagans Cosmos – Episode 7 – The Backbone of the Night

 Carl Sagans Cosmos – Episode 8 – Journeys in Space & Time

Carl Sagans Cosmos – Episode 9 – The Lives of the Stars

Carl Sagans Cosmos – Episode 10 – The Edge of Forever

Carl Sagans Cosmos – Episode 11 -The Persistence of Memory

Carl Sagans Cosmos – Episode 12 – Encyclopædia Galactica

Carl Sagans Cosmos – Episode 13 – Who Speaks for Earth?  

 

Concurso nacional de inovação e empreendedorismo – 1.º lugar – Combater o cancro através dos ovos da galinha

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“No nosso dia-a-dia, estamos habituados a ouvir falar da utilização de ovos para fins culinários mas, no seio da U.Porto, há quem acredite que os ovos podem ser usados em prol dos avanços na saúde. É esse o foco do trabalho desenvolvido pela Expertus, empresa incubada noParque de Ciência e Tecnologia da Universidade do Porto (UPTEC)e vencedora da edição 2014 do prémio IDDNET-Technology Network, atribuído no âmbito do concurso nacional de inovação e empreendedorismo – Arrisca C – promovido pela Universidade de Coimbra.”

O projeto  aposta na realização de ensaios in vivo no ovo de galinha que permitem conhecer os mecanismos de desenvolvimento do cancro e a triagem de compostos com potencial terapêutico. Uma ideia que acabou por se distinguir entre os 105 projetos que participaram na competição promovida pela U.Coimbra.

Fonte: Notícias – Universidade do Porto (online)

“Mais Energia” – Concurso que promove a preocupação pela gestão ambiental

Estão abertas até 28 de Dezembro as candidaturas para o Concurso “Mais Energia”, promovido pela Sociedade Portuguesa de Física e pela Fundação Galp Energia.

 O Mais Energia desafia: 

  • professores do ensino secundário a apresentarem um trabalho sobre a metodologia de abordagem ao tema “Conversão e Gestão da Energia” nas aulas, de modo a potenciar a preocupação pela gestão ambiental e socialmente responsável.
  • todos os jovens investigadores e estudantes universitários a apresentarem um artigo sobre “Conversão e Gestão de Energia”.

 Para consulta do regulamento, e outras informações, aceda ao sítio Sociedade Portuguesa de Física • Concurso MAIS ENERGIA.

Fonte: Sociedade Portuguesa de Física

Concurso escolar «A Europa no Mundo»

As inscrições para o concurso “A Europa no Mundo” já abriram e prolongam-se até dia 29 de Outubro.

Trata-se de “uma excelente oportunidade para todos os jovens mostrarem, sozinhos ou em conjunto com os seus colegas, professores ou pais, o que significa ser europeu e o seu relacionamento com o resto do mundo”, explica a Associação Portuguesa de Criatividade e Inovação (APGICO), organismo que executa o concurso a nível nacional.

Esta iniciativa da Comissão Europeia e apoiada pelo “Ciência Hoje” é promovida pelo Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD ), enquanto organismo intermediário.

O concurso decorre a nível nacional e visa premiar os melhores trabalhos desenvolvidos no âmbito da “Afirmação da União Europeia no Mundo”, apelando à criatividade e contribuindo para a divulgação do tema em linguagem própria das camadas mais jovens.

Destina-se a todos os jovens que frequentem o ensino básico e o ensino secundário, do primeiro ao décimo segundo ano, incluindo as áreas de formação técnica e profissional, do ensino público ou privado, no ano lectivo de 2010-2011.

Os candidatos podem apresentar os seus trabalhos em quatro categorias distintas: Artes, Multimédia, Literatura e Web, habilitando-se a ganhar cheques-prenda no valor de 100 euros da FNAC, troféus e vários outros prémios. Foi criado ainda um passatempo que visa premiar os trabalhos enviados até 10 de Outubro, habilitando os seus autores a ganhar um IPOD Touch de 8 gigabytes de quarta geração.

 Fonte: Ciência Hoje

Ideias empreendedoras – Tecnologia Verde…

Mais uma boa ideia aqui apresentada, esta na área da Tecnologia Verde. Alunos da Escola Superior de Tecnologia de Viseu desenvolvem carro eléctrico que percorre 100km por apenas…1 euro. Este carro tem as mesmas capacidades dos que trabalham a gasolina ou gasóleo. Talvez falte inventar um armazenamento mais eficaz da electricidade.

Características do VEP da ESTV

  • Sistema de Armazenamento de Energia: Bateria de 120 V com 100 Ah, com carregador a bordo.
  • Sistema de Condicionamento de Potência: Variador Electrónico de Velocidade com front-end activo de 100 kW, refrigerado por água.
  • Sistema Propulsor: Motor de indução trifásico com 15 kW (20 cv) de potência nominal e 39 kW (53 cv) de potência de pico, velocidade máxima de 12.000 r.p.m., refrigerado por água.

 Performance

  • Velocidade de ponta (de projecto com 2ª velocidade engrenada): 70 km/h.
  • Autonomia esperada: 50 km (correspondendo a uma descarga de 40 % da bateria).
  • Tempo de recarga: cerca de 2 horas (alimentado em tomada vulgar de 230 V e 16 A).
  • Sistema de variação contínua de velocidade. Comando de inversão de marcha electrónico.
  • A versão exposta possui travagem regenerativa activada.
  • Dados económicos e de impactos ambientais Consumo estimado: cerca de 10 kWh para percorrer 100 km (corresponde a um custo de 1 Euro e inferior ao custo de 1 litro de gasolina).
  • Nível de emissão de CO2 no local de utilização: 0 (zero) gramas de CO2 por km.
  • Nível de emissão de CO2 efectivo: cerca de 40 gramas de CO2 por Km, tendo em conta o mix actual das fontes de geração do sistema electroprodutor nacional, que é de aprox. 400 gramas de CO2 por kWh.

Fonte: Fotos antes e depois

Secundária de Estarreja ganha prémio – Concurso Rali Solar

 Mais de mil  jovens concorreram ao Rali Solar, no âmbito do projecto Ciência Viva. Cerca de 800 chegaram à final que se realizou nos dias 14 e 15 de Maio no Museu da Electricidade, em Lisboa

A  nossa escola participou com uma turma do 12º B e  foi seleccionada para a final nacional do projecto Rali Solar – Modalidade Girassol, no âmbito da disciplina de Química (onde obteve o 3º lugar). As alunas foram acompanhadas pela professora de Química, Cecília Bento.

Parabéns, venham mais participações e se possível prémios.

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O concurso Rali Solar visa contribuir para o desenvolvimento da cultura científica e empreendedorismo dos jovens na área do aproveitamento da energia solar através da realização de actividades experimentais. A iniciativa surge na sequência do concurso solar Padre Himalaya, que promoveu o uso das energias renováveis em contexto escolar, com a participação de centenas de alunos e professores nas três edições do concurso.
Um conjunto de desafios, mais uma vez,  foram propostos para a apresentação de protótipos na área da energia solar que envolveram a conversão fotovoltaica, o aproveitamento térmico ou a produção de biocombustíveis.

Kplaces – A Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação em português

Motor de busca especializado na área da educação, ciência, tecnologia e inovação. Aqui é possível efectuar pesquisas por localização: Portugal, países de língua portuguesa e toda a Web.`

Permite obter informação de qualidade, sobre Pessoas, Instituições, Escolas. Pode ainda aceder a notícias, imagens e vídeos.

Para consultar, basta um clique na imagem

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