Projeto RAMPA, concurso ( CME) – entrega de prémios

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“…a cidade é a rua, o lugar dos encontros… A cidade do desejo não é a cidade ideal, utópica e especulativa, mas a cidade que se quer e reclama, repleta de conhecimento quotidiano e de mistério, de segurança e de encontros, de liberdades prováveis e de transgressões possíveis, com direito à liberdade…”

Jordi Borja ( sociólogo e urbanista)

A preocupação com a acessibilidade e mobilidade para todos é um desígnio das sociedades. O conceito fundador das cidades  e vilas  deve ser entendido enquanto espaço total  de liberdade. Quando em algum momento da nossa vida experimentamos a diferença e vivenciamos a distância que nos separa da pessoa saudável, é aí, nesse momento, que as adversidades e as barreiras do meio em que vivemos nos tocam no fundo da nossa existência. Há que garantir a todos o pleno exercício de direitos de uma cidadania ativa.

Neste sentir a Câmara Municipal de Estarreja  e no âmbito do projeto Rampa  e concretização do Plano Municipal de Promoção da Acessibilidade, promoveu um concurso  destinado a jovens alunos de diferentes níveis de ensino nas áreas de desenho, fotografia, prosa, spot promocional e azulejaria.

No dia 4 de janeiro no auditório da Biblioteca Municipal de Estarreja, realizou-se a cerimónia de entrega de prémios aos vencedores nas diferentes áreas. A ESE vincou a sua participação pela qualidade dos trabalhos apresentados, com quatro honrosos prémios nas seguintes categorias:

Spot Promocional – Secundário

  • 1º prémio – Pedro Manuel Sousa Silva – Curso Profissional  Técnico de Marketing – 11º N

  • 2º prémio – Paulo Renato Sousa Almeida  – Curso Profissional  Técnico de Marketing – 11º N

  • prémio – Rodrigo Joaquim M. Rodriguez – Curso Profissional  Técnico de Marketing – 11º N

Prosa/Escrita – Secundário

  • 1º prémio – Afonso Mendonça – 10º Ano

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Todas estas ações são uma mais valia no reforço das aprendizagens e constituem-se como o embrião na formação de novas gerações mais inclusivas e consequentemente mais participativas.

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