Simulador – Cálculo do salário líquido mensal 2013

Simulador

Depois do Governo ter divulgado as tabelas de retenção na fonte de IRS já é possível saber o impacto mensal do aumento dos impostos. Para o ajudar a saber qual vai ser o seu salário líquido em 2013, o Jornal de Negócios preparou uma calculadora que lhe permite calcular o seu rendimento mensal considerando o recebimento dos duodécimos.

 Na versão atualizada, aqui apresentada, terá apenas que preencher o rendimento atual e o regime em que se insere.

Aceda aqui ao Simulador

Nota: Se ao abrir o ficheiro da calculadora, lhe for pedido para inserir uma password, seleccione enter sem introduzir qualquer password, para conseguir abrir a calculadora. Se mantiver dificuldades em efectuar o download do ficheiro da calculadora, envie um e-mail para jng@negocios.pt
Fonte: Jornal de Negócios (online)

 

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Concurso de Ideias – Prevenção e Controlo do Tabagismo

tabaco

No âmbito da Conferência Internacional sobre Prevenção e Controlo do Tabagismo, que vai ter lugar em Lisboa, de 15 a 17 de novembro próximo, a Faculdade de Medicina de Lisboa e a Universidade do Minho, em colaboração com o Programa Eco-Escolas e a Direção-Geral da Educação, lançaram um “Concurso de Ideias” na temática da prevenção e controlo do tabagismo, para celebrar o “Dia do Não-Fumador”.

Este concurso tem por objetivo estimular a participação dos jovens, de qualquer nível de ensino, em iniciativas que contribuam para um mundo sem tabaco, em linha com o Artigo 12o da “Convenção Quadro da Organização Mundial de Saúde para o Controlo do Tabaco”.

Com este concurso, espera-se promover o aparecimento de ideias para projetos sustentáveis de intervenção local nas comunidades em que os jovens se inserem, seja a Escola, ou a sua envolvente, projetos esses que, uma vez concretizados, podem vir a traduzir-se em ganhos efetivos de sensibilização pública para a prevenção e controlo do tabagismo.
 
Este “Concurso de Ideias” tem âmbito nacional e é dirigido sobretudo, mas não em exclusivo, às Escolas já integradas no Programa Eco-Escolas. Podem concorrer grupos de alunos de qualquer nível de ensino, com a condição de cada grupo integrar até um máximo de 5 alunos de apenas um dos 3 escalões etários seguintes:
  • 6 – 12 anos;
  • 13 – 16 anos;
  • 17 – 21 anos.
Para concorrer, cada grupo tem de se registar em www.fm.ul.pt/tobacco-conference e obter aí o formulário do concurso, após o que deve preparar e submeter online uma proposta para um projeto, que concretize a ação do grupo como “Agente de Mudança” na sua comunidade, para a prevenção e controlo do tabagismo.
 
Os prémios a atribuir às melhores propostas em cada escalão serão de:
  • 1º prémio – 750€
  • 2º prémio – 500€
  • 3º prémio – 250€

Folheto explicativo desta iniciativa –  faça aqui o download.

Projeto 80 – Educação para a sustentabilidade, empreendedorismo e cidadania

A expressão “nem 8 nem 80” é o mote do projeto que desafia alunos, dos 13 aos 17 anos, a partilharem e refletirem sobre o modo como olham para a sustentabilidade, cidadania e empreendedorismo. As candidaturas estão abertas a associações de estudantes do 3.º ciclo e do ensino secundário interessadas em desenvolver um ou mais projetos de sustentabilidade ambiental.

 

O que é o projeto 80?

O Projeto 80 é um programa, de âmbito nacional, de dinamização do movimento associativo nas Escolas que procura promover a educação para a sustentabilidade, empreendedorismo e cidadania democrática.

Quem se pode candidatar ao Projeto 80?

Associações de Estudantes do Ensino Básico e do Ensino Secundário que desenvolvam um ou mais projetos de sustentabilidade ambiental, nomeadamente, projetos que promovam a gestão eficiente de recursos, a diminuição da pegada carbónica e hídrica, a biodiversidade, o empreendedorismo, a economia verde e a inovação social, bem como o voluntariado ou outras formas de cidadania e participação pública.

Os vencedores (As Associações de Estudantes) do Projeto 80 podem habilitar-se a vários prémios e uma visita às Instituições Europeias em Bruxelas.

Este projeto é uma iniciativa conjunta da Agência Portuguesa do Ambiente, da Direção Geral de Educação, do Instituto Português do Desporto e Juventude, da Quercus e do Green Project Awards.

Aceita o desafio!

Para saber mais informações e aceder à documentação necessária, consulte o portal do projeto clicando na imagem.

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Literacia Financeira – Livros… Projeto Grundtvig

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A literacia financeira é a capacidade de compreender os assuntos ligados ao dinheiro, tais como gerir crédito e débito e tomar decisões financeiras.

Considerando a conjuntura atual, é urgente fornecer aos cidadãos instrumentos que os ajudem a gerir as suas finanças pessoais, assim como a conhecer e a tirar o melhor partido da diversidade dos produtos e mecanismos financeiros que as instituições financeiras disponibilizam.

FinLiCo  Financial Literacy Competencies of Adult Learners (Competências de Literacia Financeira dos Formandos Adultos) é um Projeto Grundtvig cujo principal objetivo é melhorar as competências de literacia financeira dos formandos adultos.

Livro do Formador

(clique na imagem para aceder ao site/documento)

Literacia Financeira

Este manual é composto por 11 módulos que foram considerados e identificados como sendo os mais importantes para os formandos, após a análise nacional realizada ao país de cada parceiro e subsequente desenvolvimento da metodologia de trabalho do projeto. Cada módulo possui uma definição própria e é seguido da descrição dos pré-requisitos, objetivos e conteúdos que o compõem.

Livro de Exercícios

(clique na imagem para aceder ao site/documento)

Lit exercícios

Neste manual pode encontrar vários exercícios que correspondem aos módulos mencionados no Manual do Formador, e que promovem o desenvolvimento de competências de literacia financeira. O Livro de Exercícios está dividido em 2 categorias:

  • Exercícios/ferramentas desenvolvidas pelo consórcio e
  • Exercícios desenvolvidos com recurso a materiais que se encontram disponíveis na internet.

Uma grande parte dos exercícios do livro contém referências a Materiais de Apoio, tais como fichas para distribuir aos formandos, cartões para cortar, apresentações de PowerPoint, testes HotPotatoes em formato interativo que pode incluir em plataformas de e/b-learning, etc.

Fonte:http://www.financial-literacy.eu

“O Senhor Empreendedorismo” – Livro infantil

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Este livro é uma história infantil  que pretende despertar nos mais novos competências empreendedoras. “O Senhor Empreendedorismo“, de Narciso Moreira, explora, de forma divertida e pedagógica, algumas questões de forma simplificada, associadas ao empreendedorismo.

Narciso Moreira salienta que: “Esperamos que a sua leitura (…) seja um elemento pedagógico relevante para a promoção de programas sistematizados de promoção das competências empreendedoras”, que interessa ler e refletir”.

Editado pela Betweien, o livro está à venda na Internet. No site oficial estão ainda disponíveis várias atividades lúdicas que podem ser usadas por professores e pais como um complemento à leitura do livro.

Aceda ao site para saber mais sobre “O Senhor Empreendedorismo” e como poderá adquirir esta história infantil e conhecer outros recursos didáticos sobre educação para o empreendedorismo.

(Clique na imagem para aceder ao site)

Betweien

Fonte: Boas Notícias, 13 de janeiro de 2013

Projeto RAMPA, concurso ( CME) – entrega de prémios

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“…a cidade é a rua, o lugar dos encontros… A cidade do desejo não é a cidade ideal, utópica e especulativa, mas a cidade que se quer e reclama, repleta de conhecimento quotidiano e de mistério, de segurança e de encontros, de liberdades prováveis e de transgressões possíveis, com direito à liberdade…”

Jordi Borja ( sociólogo e urbanista)

A preocupação com a acessibilidade e mobilidade para todos é um desígnio das sociedades. O conceito fundador das cidades  e vilas  deve ser entendido enquanto espaço total  de liberdade. Quando em algum momento da nossa vida experimentamos a diferença e vivenciamos a distância que nos separa da pessoa saudável, é aí, nesse momento, que as adversidades e as barreiras do meio em que vivemos nos tocam no fundo da nossa existência. Há que garantir a todos o pleno exercício de direitos de uma cidadania ativa.

Neste sentir a Câmara Municipal de Estarreja  e no âmbito do projeto Rampa  e concretização do Plano Municipal de Promoção da Acessibilidade, promoveu um concurso  destinado a jovens alunos de diferentes níveis de ensino nas áreas de desenho, fotografia, prosa, spot promocional e azulejaria.

No dia 4 de janeiro no auditório da Biblioteca Municipal de Estarreja, realizou-se a cerimónia de entrega de prémios aos vencedores nas diferentes áreas. A ESE vincou a sua participação pela qualidade dos trabalhos apresentados, com quatro honrosos prémios nas seguintes categorias:

Spot Promocional – Secundário

  • 1º prémio – Pedro Manuel Sousa Silva – Curso Profissional  Técnico de Marketing – 11º N

  • 2º prémio – Paulo Renato Sousa Almeida  – Curso Profissional  Técnico de Marketing – 11º N

  • prémio – Rodrigo Joaquim M. Rodriguez – Curso Profissional  Técnico de Marketing – 11º N

Prosa/Escrita – Secundário

  • 1º prémio – Afonso Mendonça – 10º Ano

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Todas estas ações são uma mais valia no reforço das aprendizagens e constituem-se como o embrião na formação de novas gerações mais inclusivas e consequentemente mais participativas.

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